
1 Loi, espérance et écart type / 5 pts
À une kermesse, une roue donne un gain \(X\) (en euros) dont la loi est :
| \(x_i\) | \(-2\) | 1 | 3 | 8 |
|---|---|---|---|---|
| \(P(X=x_i)\) | \(0{,}4\) | \(0{,}3\) | \(0{,}2\) | \(0{,}1\) |
- Vérifie que c’est bien une loi de probabilité.
- Calcule \(E(X)\) et interprète.
- Calcule \(V(X)\) puis \(\sigma(X)\) au centième. (Calculatrice autorisée pour la racine carrée.)
2 Transformation affine / 2 pts
Avec la variable \(X\) de l’exercice précédent, le prix d’entrée est de \(1\) € et la roue paie le double : on définit \(Y = 2X - 1\). Calcule \(E(Y)\) et \(V(Y)\).
3 Les graines de tournesol / 4 pts
Une graine de tournesol ne germe pas avec la probabilité \(0{,}1\), indépendamment des autres. On sème 5 graines et on note \(X\) le nombre de graines qui ne germent pas.
- Justifie que \(X\) suit une loi binomiale et donne ses paramètres.
- Calcule \(P(X=0)\) et \(P(X=2)\), arrondis au millième.
- En déduis la probabilité qu’au moins une graine ne germe pas. (Calculatrice autorisée.)
4 Coefficients binomiaux / 3 pts
- Donne \(\dbinom{8}{3}\) et \(\dbinom{8}{5}\) sachant que \(\dbinom{8}{3} = 56\), puis explique pourquoi ils sont égaux.
- Sachant que \(\dbinom{8}{4} = 70\), calcule \(\dbinom{9}{4}\) avec la relation de Pascal.
5 Espérance et variance binomiales / 3 pts
Un sondeur appelle 60 personnes tirées au hasard. Chacune accepte de répondre avec la probabilité \(0{,}25\), indépendamment des autres. \(X\) est le nombre de personnes qui acceptent.
- Donne la loi de \(X\).
- Calcule \(E(X)\), \(V(X)\) et \(\sigma(X)\) au centième.
6 Intervalle de fluctuation / 3 pts
Dans une classe de 40 élèves tirés au hasard, on étudie la fréquence de ceux qui font du théâtre. On suppose \(p = 0{,}15\) : le nombre \(X\) suit \(\mathcal{B}(40\,;\,0{,}15)\). On donne :
| \(k\) | 1 | 2 | 3 | 9 | 10 | 11 | 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| \(P(X \leqslant k)\) | \(0{,}0121\) | \(0{,}0486\) | \(0{,}1302\) | \(0{,}9328\) | \(0{,}9701\) | \(0{,}9880\) | \(0{,}9957\) |
- Détermine \(a\) et \(b\), puis l’intervalle de fluctuation à 95 % de la fréquence.
- On observe 13 élèves qui font du théâtre. L’hypothèse \(p = 0{,}15\) est-elle remise en cause ?
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