
21 exercices classés par difficulté (★ facile, ★★ moyen, ★★★ difficile). Cherche d’abord sans regarder le corrigé !
1 Est-ce une application ? ★★★
Dites, en justifiant, si chaque définition est une application.
- \(f : \mathbb{R} \to \mathbb{R}\), \(f(x) = \dfrac{1}{x}\).
- \(g : \mathbb{R} \to \mathbb{R}\), \(g(x) = x^2 + 1\).
- \(h : \mathbb{R} \to \mathbb{R}\), \(h(x) = \sqrt{x}\).
- \(k : \mathbb{R}_+ \to \mathbb{R}\), \(k(x) = \sqrt{x}\).
2 Lire un diagramme ★★★
Voici une application \(f\) de \(E = \{1, 2, 3, 4, 5\}\) dans \(F = \{a, b, c, d\}\).
Est-elle injective ? surjective ? Justifiez.
3 Images et antécédents ★★★
Soit \(f : \mathbb{R} \to \mathbb{R}\), \(f(x) = 2x^2 - 3\). Calculez \(f(\{-2, 0, 1, 3\})\), puis \(f^{-1}(\{5\})\) et \(f^{-1}(\{-3\})\).
4 Deux clubs ★★★
Dans un lycée de \(40\) élèves, \(24\) font de la guitare, \(17\) du piano et \(9\) pratiquent les deux. Combien d’élèves font au moins un des deux instruments ? Combien n’en font aucun ?
5 Calculs de base ★★★
Calculez \(\dbinom{8}{3}\), \(A_8^3\), \(\dbinom{10}{2}\), \(\dbinom{9}{8}\), \(\dbinom{7}{0}\) et \(5!\).
6 Un développement ★★★
Développez \((x + y)^4\) avec la formule du binôme.
7 Jours de la semaine ★★★
Dans un groupe de \(30\) personnes, montrez que deux au moins sont nées le même jour de la semaine. Que peut-on dire de plus ?
8 Une bijection affine ★★★
Montrez que \(f : \mathbb{R} \to \mathbb{R}\), \(f(x) = 5x - 7\) est bijective et déterminez \(f^{-1}\).
9 Un trinôme ★★★
Soit \(f : \mathbb{R} \to \mathbb{R}\), \(f(x) = x^2 - 4x\).
- \(f\) est-elle injective ? surjective ?
- Montrez que \(f\) restreinte à \([2\,;\,+\infty[\) au départ et à \([-4\,;\,+\infty[\) à l’arrivée est bijective et donnez sa réciproque.
10 Images directes et réciproques ★★★
Soit \(f : \mathbb{R} \to \mathbb{R}\), \(f(x) = x^2\). Déterminez \(f([-3\,;\,1])\), \(f^{-1}([4\,;\,9])\) et \(f^{-1}([-5\,;\,-1])\).
11 Sur les entiers relatifs ★★★
Étudiez l’injectivité et la surjectivité de \(g : \mathbb{Z} \to \mathbb{Z}\), \(g(n) = n + 3\) et de \(h : \mathbb{Z} \to \mathbb{Z}\), \(h(n) = 2n + 1\).
12 Composer ★★★
Soient \(f(x) = x + 2\) et \(g(x) = 3x - 1\) de \(\mathbb{R}\) dans \(\mathbb{R}\). Calculez \(g \circ f\) et \(f \circ g\). Vérifiez que \((g \circ f)^{-1} = f^{-1} \circ g^{-1}\).
13 Codes sans répétition ★★★
Un cadenas utilise un code à \(4\) chiffres (de \(0\) à \(9\)). Combien y a-t-il de codes dont les quatre chiffres sont tous différents ? Combien de codes en tout, répétitions permises ?
14 Comité et présidence ★★★
Dans un groupe de \(12\) personnes, on forme un comité de \(4\) membres dont l’un est le président. Comptez les comités de deux façons.
15 Image directe d’une intersection ★★★
Soit \(f : E \to F\), \(A, B \subset E\).
- Montrez toujours \(f(A \cap B) \subset f(A) \cap f(B)\).
- Avec \(f(x) = x^2\) sur \(\mathbb{R}\), \(A = [-2\,;\,0]\), \(B = [0\,;\,2]\), montrez que l’inclusion peut être stricte.
- Montrez qu’il y a égalité si \(f\) est injective.
16 Une homographie ★★★
Soit \(f : \mathbb{R} \setminus \{-2\} \to \mathbb{R} \setminus \{3\}\), \(f(x) = \dfrac{3x + 1}{x + 2}\). Montrez que \(f\) est bien définie, bijective, et calculez \(f^{-1}\). Contrôlez avec \(f(0)\).
17 Composée injective ★★★
Soient \(f : E \to F\) et \(g : F \to G\) telles que \(g \circ f\) est injective.
- Montrez que \(f\) est injective.
- Avec \(E = \{1, 2\}\), \(F = \{a, b, c\}\), \(f(1) = a\), \(f(2) = b\), \(g(a) = 1\), \(g(b) = 2\), \(g(c) = 1\), montrez que \(g \circ f\) est injective sans que \(g\) le soit.
18 Compter des applications ★★★
Soit \(E\) un ensemble à \(4\) éléments et \(F\) un ensemble à \(6\) éléments.
- Combien d’applications de \(E\) dans \(F\) ? Combien d’injections ?
- Combien d’applications surjectives d’un ensemble à \(5\) éléments sur un ensemble \(\{a, b, c\}\) ? Indication : inclusion-exclusion.
19 Terme constant ★★★
Déterminez le terme constant du développement de \(\left(x^2 + \dfrac{1}{x}\right)^9\). Calculez aussi \(\sum_{k=0}^{10} \dbinom{10}{k}\) et \(\sum_{k=0}^{10} (-1)^k \dbinom{10}{k}\).
20 Points dans un carré ★★★
On place \(5\) points dans un carré de côté \(2\). Montrez que deux d’entre eux sont à une distance inférieure ou égale à \(\sqrt{2}\).
21 Mains de cartes ★★★
On tire une main de \(5\) cartes dans un jeu de \(32\) cartes (\(4\) couleurs, \(8\) cartes par couleur, \(4\) as). Combien de mains : (a) en tout ? (b) avec exactement \(2\) cœurs ? (c) avec au moins un as ?
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