Les nombres jusqu'à 100 : exercices corrigés de maths CE1 à télécharger en PDF

1 Écrire en chiffres ★★★

a) 47 ; b) 72 (soixante + douze) ; c) 83 (quatre-vingts + trois) ; d) 71 (soixante + onze) ; e) 98 (quatre-vingt-dix + huit).

2 Écrire en lettres ★★★

a) vingt-cinq ; b) cinquante-six ; c) soixante-quatre ; d) soixante-dix-neuf (60 + 19) ; e) cent.

3 Dizaines et unités ★★★

a) 38 : 3 dizaines et 8 unités. b) 60 : 6 dizaines et 0 unité. c) 85 : 8 dizaines et 5 unités. d) 100 : 10 dizaines et 0 unité.

4 Compléter des décompositions ★★★

a) \(54 = 50 + 4\) ; b) \(27 = 20 + 7\) ; c) \(90 + 6 = 96\) ; d) \(83 = 80 + 3\).

5 Comparer avec les signes ★★★

a) 4 dizaines contre 3 dizaines : \(43 \gt 34\). b) Dizaines égales, 1 unité contre 7 : \(61 \lt 67\). c) \(80 = 80\). d) 2 dizaines contre 9 : \(29 \lt 92\).

6 Pair ou impair ? ★★★

On regarde le chiffre des unités. 14 (4) : pair. 27 (7) : impair. 50 (0) : pair. 63 (3) : impair. 98 (8) : pair. 85 (5) : impair.

7 Compter de 10 en 10 ★★★

On ajoute 10 à chaque fois, donc le chiffre des dizaines augmente de 1. La suite est : 7 ; 17 ; 27 ; 37 ; 47 ; 57 ; 67.

8 Barres et carrés ★★★

a) Il y a 4 barres de 10 et 7 carrés : \(40 + 7 = 47\). Le nombre représenté est 47.

b) On ajoute 10, donc une dizaine de plus : 5 barres et 7 carrés, soit \(47 + 10 = 57\).

9 Ranger ★★★

On compare les dizaines : 49 (4), 58 (5), 76 (7), 85 (8), 94 (9).

a) Ordre croissant : \(49 \lt 58 \lt 76 \lt 85 \lt 94\).

b) Ordre décroissant : \(94 \gt 85 \gt 76 \gt 58 \gt 49\).

10 Lire une droite graduée ★★★

La droite avance de 1 en 1, à partir de 60. A est à 2 graduations de 60 : A = 62. B est à 5 graduations : B = 65. C est juste avant 70 : C = 69.

11 Compter de 5 en 5 ★★★

a) On ajoute 5 à chaque fois : 35 ; 40 ; 45 ; 50 ; 55 ; 60.

b) On enlève 5 à chaque fois : 100 ; 95 ; 90 ; 85 ; 80.

12 Le nombre mystère ★★★

a) Je suis entre 60 et 70, donc mon chiffre des dizaines est 6. Mon chiffre des unités est 8 : je suis 68.

b) Mon chiffre des dizaines est 7. Comme \(7 + 4 = 11\), mon chiffre des unités est 4. Je suis 74 et 74 est bien pair car il se termine par 4.

13 Les billes de Tom ★★★

a) \(30 + 6 = 36\). Tom a 36 billes.

b) On compare 36 et 41 : 3 dizaines contre 4 dizaines, donc \(36 \lt 41\). C’est Zoé qui a le plus de billes.

14 Vrai ou faux ? ★★★

a) Vrai : le chiffre des dizaines est 7 et celui des unités est 0.

b) Faux : 45 se termine par 5, il est impair.

c) Vrai : soixante-dix, c’est 60 et 10 de plus, donc \(60 + 10 = 70\).

d) Faux : 3 dizaines sont plus que 2 dizaines, donc \(38 \gt 29\).

15 Attention aux nombres difficiles ★★★

a) soixante-seize : \(60 + 16 = 76\). quatre-vingt-un : \(80 + 1 = 81\). quatre-vingt-quinze : \(80 + 15 = 95\).

b) 88 : quatre-vingt-huit. 99 : quatre-vingt-dix-neuf. 77 : soixante-dix-sept.

16 Décompositions surprenantes ★★★

On enlève une dizaine, et on ajoute 10 unités. a) \(63 = 50 + 13\) : 13 unités. b) \(82 = 70 + 12\) : 12 unités. c) \(40 = 30 + 10\) : 10 unités. d) \(75 = 60 + 15\) : 15 unités.

17 Encadrer entre deux dizaines ★★★

47 : \(40 \lt 47 \lt 50\), le plus proche de 50 (3 de différence, contre 7).

83 : \(80 \lt 83 \lt 90\), le plus proche de 80.

69 : \(60 \lt 69 \lt 70\), le plus proche de 70.

32 : \(30 \lt 32 \lt 40\), le plus proche de 30.

18 Sur la droite de 0 à 100 ★★★

a) La droite avance de 10 en 10 avec un petit trait tous les 5. A = 30, B = 55 et C = 80.

b) Le milieu entre 30 et 80 est 55, car \(55 - 30 = 25\) et \(80 - 55 = 25\). C’est le point B.

c) On a \(55 \lt 65 \lt 80\) : 65 est entre B et C.

19 L’escargot de 5 en 5 ★★★

On compte de 5 en 5 : 5 ; 10 ; 15 ; 20 ; 25 ; 30 ; 35.

a) Après 7 pas, il est à 35 cm.

b) On continue de 5 en 5 : 40 ; 45 ; 50 ; 55 ; 60. Il faut 5 pas de plus après le 7e pas, donc \(7 + 5 = 12\). Il lui faut 12 pas pour atteindre 60 cm.

20 Équipes de 2 ★★★

a) En comptant de 2 en 2, 13 équipes font 26 élèves : \(13 \times 2 = 26\). On peut faire 13 équipes.

b) Il reste \(27 - 26 = 1\) élève sans équipe.

c) 27 se termine par 7 : il est impair, il en reste donc toujours un. Avec 28 élèves, nombre pair, on ferait 14 équipes et personne ne resterait seul.

21 Les trois cartes ★★★

a) Avec 3 et 8 : 38 et 83. Avec 3 et 5 : 35 et 53. Avec 8 et 5 : 85 et 58. Il y a donc six nombres : 38 ; 83 ; 35 ; 53 ; 85 ; 58.

b) Le plus grand est 85 (8 dizaines et 5 unités) et le plus petit est 35.

c) Les nombres pairs sont ceux qui se terminent par 8 : 38 et 58.