
21 exercices classés par difficulté (★ facile, ★★ moyen, ★★★ difficile). Cherche d’abord sans regarder le corrigé !
1 Linéaire ou non ? ★★★
Dites si chacune des applications de \(\mathbb{R}^2\) dans \(\mathbb{R}^2\) suivantes est linéaire, en justifiant.
- \(f_1(x,y) = (2x - y,\ x + 3y)\)
- \(f_2(x,y) = (x + 1,\ y)\)
- \(f_3(x,y) = (xy,\ x)\)
2 Lire une matrice ★★★
Soit \(g : \mathbb{R}^3 \to \mathbb{R}^2\) définie par \(g(x,y,z) = (x - y + 2z,\ 3y - z)\).
- Écrire la matrice de \(g\) dans les bases canoniques.
- Calculer \(g(2,1,-1)\).
3 Deux produits ★★★
Soit \(A = \begin{pmatrix} 1 & 2 \\ 0 & -1 \end{pmatrix}\) et \(B = \begin{pmatrix} 3 & 1 \\ 2 & -2 \end{pmatrix}\). Calculer \(AB\) et \(BA\). Sont-elles égales ?
4 Un noyau et une image ★★★
Soit \(h(x,y) = (x - 2y,\ -3x + 6y)\). Déterminer \(\operatorname{Ker} h\), \(\operatorname{Im} h\) et le rang de \(h\).
5 Inverse d’une matrice 2 × 2 ★★★
Soit \(M = \begin{pmatrix} 3 & 5 \\ 1 & 2 \end{pmatrix}\).
- Montrer que \(M\) est inversible et calculer \(M^{-1}\).
- Résoudre \(MX = \begin{pmatrix} 4 \\ 1 \end{pmatrix}\).
6 Carnets et stylos ★★★
Dans une papeterie, trois carnets et deux stylos coûtent \(12\) euros ; deux carnets et un stylo coûtent \(7\) euros. Quel est le prix d’un carnet ? d’un stylo ?
7 Vrai ou faux ? ★★★
Dites si chaque affirmation est vraie ou fausse, en justifiant brièvement.
- Toute application linéaire envoie le vecteur nul sur le vecteur nul.
- Pour deux matrices carrées \(A\) et \(B\), on a toujours \(AB = BA\).
- Une matrice de taille \(3 \times 5\) a un rang inférieur ou égal à \(3\).
- Une matrice carrée dont le noyau n’est pas réduit à \(0\) est inversible.
8 Rotation puis symétrie ★★★
Dans \(\mathbb{R}^2\), soit \(r\) la rotation d’angle \(90°\) : \(r(x,y) = (-y, x)\), et \(s\) la symétrie par rapport à l’axe des abscisses : \(s(x,y) = (x, -y)\).
- Écrire les matrices \(R\) et \(S\) de \(r\) et \(s\).
- Calculer \(SR\) et \(RS\). Que constate-t-on ?
- Calculer l’image de \((1,2)\) par \(s \circ r\) et par \(r \circ s\).
9 Rang et noyau en dimension 4 ★★★
Soit \(f : \mathbb{R}^4 \to \mathbb{R}^3\) définie par \(f(x,y,z,t) = (x+y,\ y+z,\ z+t)\).
- Déterminer le noyau de \(f\).
- En déduire le rang de \(f\). L’application est-elle surjective ?
10 Matrice de rang 2 ★★★
Soit \(C = \begin{pmatrix} 1&2&3 \\ 4&5&6 \\ 7&8&9 \end{pmatrix}\) et \(f\) l’endomorphisme de \(\mathbb{R}^3\) associé.
- Montrer que \((1,-2,1)\) appartient au noyau.
- Exprimer la troisième colonne à l’aide des deux premières, puis donner le rang et une base de l’image.
- Donner une équation de l’image.
11 Inverse d’une matrice triangulaire ★★★
Soit \(T = \begin{pmatrix} 1&2&0 \\ 0&1&3 \\ 0&0&1 \end{pmatrix}\).
- Calculer \(T^{-1}\) par la méthode du pivot.
- Résoudre \(TX = (1,2,3)\).
12 Changement de base et puissance ★★★
Soit \(A = \begin{pmatrix} 4 & -2 \\ 1 & 1 \end{pmatrix}\), \(u_1 = (1,1)\) et \(u_2 = (2,1)\).
- Calculer \(Au_1\) et \(Au_2\) ; en déduire la matrice \(D\) de l’endomorphisme dans la base \((u_1, u_2)\).
- Donner \(P\) et \(P^{-1}\), puis calculer \(A^3 = PD^3P^{-1}\).
13 Échelonner une matrice ★★★
Soit \(M = \begin{pmatrix} 1&2&-1 \\ 2&4&1 \\ 3&6&0 \end{pmatrix}\). Déterminer le rang de \(M\) par opérations élémentaires, puis une base de son noyau.
14 Un système 3 × 3 ★★★
Résoudre par la méthode du pivot : \(2x + y + z = 6\), \(x - y + 2z = 9\), \(3x + 2y - z = 1\).
15 Noyau, image et injectivité ★★★
Soit \(f : E \to F\) linéaire.
- Montrer que \(\operatorname{Ker} f\) est un sous-espace vectoriel de \(E\).
- Montrer que \(\operatorname{Im} f\) est un sous-espace vectoriel de \(F\).
- Montrer que \(f\) est injective si et seulement si \(\operatorname{Ker} f = \{0_E\}\).
16 Endomorphisme de carré nul ★★★
Soit \(E\) un espace de dimension \(n\) et \(f\) un endomorphisme de \(E\) tel que \(f \circ f = 0\).
- Montrer que \(\operatorname{Im} f \subset \operatorname{Ker} f\).
- En déduire que \(2\operatorname{rg} f \leq n\). Que vaut au maximum le rang si \(n = 7\) ?
- Donner un exemple non nul dans \(\mathbb{R}^2\).
17 Inverse de I − N ★★★
Soit \(N = \begin{pmatrix} 0&1&2 \\ 0&0&3 \\ 0&0&0 \end{pmatrix}\).
- Calculer \(N^2\) et \(N^3\).
- Montrer que \((I - N)(I + N + N^2) = I\) et en déduire \((I - N)^{-1}\).
18 Système à paramètre ★★★
Discuter, selon le réel \(m\), les solutions de \(x + y + z = 1\), \(x + my + z = 1\), \(x + y + mz = m\).
19 Projection oblique ★★★
Dans \(\mathbb{R}^2\), soit \(p\) la projection sur la droite \(\operatorname{Vect}(u)\), avec \(u = (1,2)\), parallèlement à la droite \(\operatorname{Vect}(v)\), avec \(v = (1,1)\).
- Décomposer \(e_1 = (1,0)\) et \(e_2 = (0,1)\) sur \((u, v)\).
- En déduire la matrice \(A\) de \(p\) dans la base canonique et vérifier \(A^2 = A\).
- Donner la matrice de \(p\) dans la base \((u, v)\).
20 Dérivation des polynômes ★★★
Soit \(\mathbb{R}_3[X]\) l’espace des polynômes de degré au plus \(3\), de base \((1, X, X^2, X^3)\), et \(D : P \mapsto P^{\prime}\).
- Écrire la matrice de \(D\) dans cette base.
- Déterminer \(\operatorname{Ker} D\) et \(\operatorname{rg} D\).
- Calculer \(D(2X^3 - X + 4)\) à l’aide de la matrice.
21 Migration entre deux villes ★★★
Deux villes \(A\) et \(B\) comptent ensemble \(6\,000\) habitants. Chaque année, \(10\,\%\) des habitants de \(A\) partent vers \(B\) et \(20\,\%\) de ceux de \(B\) partent vers \(A\). L’état de l’année est \(X = (a, b)\). On a \(X_{n+1} = MX_n\) avec \(M = \begin{pmatrix} 0{,}9 & 0{,}2 \\ 0{,}1 & 0{,}8 \end{pmatrix}\).
- Vérifier que \(u_1 = (2,1)\) et \(u_2 = (1,-1)\) sont des vecteurs propres et donner les valeurs propres associées.
- Quelle répartition est stable ?
- Pour \(X_0 = (3000, 3000)\), écrire \(X_n\) en fonction de \(n\) et calculer \(X_1\).
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