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Le temps et la monnaie : exercices corrigés de maths CE1 à télécharger en PDF

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Exercices corrigés de maths en CE1 : Le temps et la monnaie — Zyro, l’explorateur de Planète Maths

Corrigés rédigés des exercices du chapitre. Vérifie chaque étape, puis corrige-toi.

2 Heures et demi-heures ★★★

La grande aiguille est sur le 6 : c’est la demi-heure. La petite aiguille a dépassé le 8 pour la première horloge, le 2 pour la seconde.

a) 8 h 30 ; b) 2 h 30 (deux heures et demie).

3 Où sont les aiguilles ? ★★★

a) À 5 h pile, la petite aiguille est sur le 5 et la grande aiguille est sur le 12.

b) À 6 h 30, c’est la demi-heure : la grande aiguille est sur le 6.

4 Les jours de la semaine ★★★

Les jours se suivent : lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi, dimanche.

a) Après le mardi vient le mercredi. b) Avant le samedi, il y a le vendredi. c) Une semaine a 7 jours.

5 La tirelire ★★★

Les euros : \(1 + 1 = 2\). Les centimes : \(50 + 20 = 70\).

Malo a 2 € 70 c dans sa tirelire.

6 Euros et centimes ★★★

On utilise \(1\text{ €} = 100\text{ c}\).

  1. \(3 \times 100 = 300\) : 300 c.
  2. \(5 \times 100 = 500\) : 500 c.
  3. \(100 + 20 = 120\) : 120 c.
  4. \(450 = 400 + 50\) : 4 € 50 c.

7 Les fruits du marché ★★★

a) On lit dans la colonne des bananes : 15 cagettes.

b) Le plus petit nombre est 8 : ce sont les poires.

c) \(12 + 8 + 15 + 10 = 45\). Il a vendu 45 cagettes en tout.

8 Un film de deux heures ★★★

On avance sur la frise : de 14 h à 15 h, c’est 1 h ; de 15 h à 16 h, c’est encore 1 h.

\(1 + 1 = 2\) : le film dure 2 h.

9 Le cours de piano ★★★

a) À 17 h, on ajoute 30 min : 17 h 30. Le cours finit à 17 h 30.

b) À 18 h, on ajoute 1 h : le dessin animé finit à 19 h.

10 Un mois de mai ★★★

a) Le 1er mai tombe un samedi (première case remplie, sous « sam »).

b) Les samedis sont les 1, 8, 15, 22 et 29 : il y en a 5.

c) Les mercredis sont les 5, 12, 19 et 26. Le deuxième est le 12 mai.

d) Le 31 mai est un lundi.

11 Les mois de l’année ★★★

Les mois : janvier, février, mars, avril, mai, juin, juillet, août, septembre, octobre, novembre, décembre.

a) avril ; b) juillet ; c) 12 mois ; d) avril et juin ont 30 jours (mai et juillet en ont 31).

12 Le carnet et le stylo ★★★

Les euros : \(3 + 1 = 4\). Les centimes : \(50 + 20 = 70\).

On paie 4 € 70 c. Vérification en centimes : \(350 + 120 = 470\).

13 Une glace à 3 euros ★★★

On complète depuis le prix : de 3 € pour aller à 5 €, on avance de 2 €.

\(5 - 3 = 2\) : on te rend 2 €.

14 Livres lus ★★★

a) La barre la plus haute est celle de Théo : il a lu 9 livres, c’est lui qui en a lu le plus.

b) \(9 - 4 = 5\) : Théo a lu 5 livres de plus qu’Inès.

c) \(6 + 9 + 4 + 8 = 27\) : ils ont lu 27 livres en tout.

15 Un spectacle de théâtre ★★★

À 15 h 30, on ajoute 1 h : 16 h 30. On ajoute encore 30 min : 17 h.

Le spectacle finit à 17 h.

16 Vrai ou faux ? ★★★

  1. Vrai : \(1\text{ h} = 60\text{ min}\).
  2. Faux : février a 28 ou 29 jours.
  3. Faux : \(2\text{ €} = 200\text{ c}\), et non 20 c.
  4. Vrai : une demi-heure, c’est la moitié de 60 min, soit 30 min.
  5. Vrai : janvier, février, mars… jusqu’à décembre, cela fait 12 mois.

17 Le livre et le billet de 10 euros ★★★

a) De 6 € 50 c à 7 €, il y a 50 c. De 7 € à 10 €, il y a 3 €. On lui rend 3 € 50 c. Vérification : \(1000 - 650 = 350\) centimes.

b) Par exemple : une pièce de 2 €, une pièce de 1 € et une pièce de 50 c, car \(2 + 1 = 3\) et \(3\text{ €} + 50\text{ c} = 3\text{ € } 50\text{ c}\).

18 Une journée à l’école ★★★

a) De 8 h 30 à 11 h 30, il y a 3 h. De 11 h 30 à 12 h, il y a 30 min. La matinée dure 3 h 30 min.

b) De 13 h 30 à 16 h 30, on avance de 3 heures. L’après-midi dure 3 h.

c) \(3\text{ h } 30\text{ min} + 3\text{ h} = 6\text{ h } 30\text{ min}\). Jade est en classe 6 h 30 min en tout.

19 L’anniversaire de Samy ★★★

a) Le 14 mai est dans la colonne « ven » : c’est un vendredi.

b) \(14 + 7 = 21\) : le cadeau arrive le 21 mai, un vendredi aussi (7 jours = 1 semaine).

c) \(14 - 3 = 11\) : il se passe 11 jours.

20 Les courses de Noé ★★★

Deux gommes : \(1\text{ € } 50\text{ c} + 1\text{ € } 50\text{ c} = 3\text{ €}\), car \(50 + 50 = 100\) centimes, soit 1 €.

Dépense totale : \(12 + 3 = 15\) euros.

Il lui reste \(20 - 15 = 5\) : 5 €.

21 La boulangerie ★★★

a) De la plus grande valeur à la plus petite : 30 baguettes, 25 pains, 18 croissants, 9 brioches. Ordre : baguettes, pains, croissants, brioches.

b) \(18 + 9 = 27\) : 27 viennoiseries.

c) \(40 - 30 = 10\) : il lui reste 10 baguettes.

0102030bag.painscro.bri.

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