Organisation et gestion de données : contrôle de maths CM2 à télécharger en PDF

1 Lire un tableau / 3 pts

Une boulangerie relève ses ventes d’une matinée.

a) Quel produit est le plus vendu ? (1 point)
b) Combien de croissants de plus que de pains au chocolat ? (1 point)
c) Combien de produits ont été vendus en tout ? (1 point)

2 Lire un diagramme en bâtons / 4 pts

On a demandé à 46 élèves leur jeu préféré de récréation.

a) Lis l’effectif de chaque jeu. (2 points)
b) Vérifie que le total est 46. (1 point)
c) Quel est l’écart entre le jeu le plus choisi et le moins choisi ? (1 point)

3 Lire un histogramme / 4 pts

On a noté le nombre de pages lues chaque jour par 20 élèves.

a) Combien d’élèves y a-t-il dans chaque classe ? (1 point)
b) Quelle est la classe la plus nombreuse ? (1 point)
c) Combien d’élèves lisent moins de 20 pages ? (1 point)
d) Quelle fraction des élèves lit 20 pages ou plus ? Simplifie. (1 point)

4 Lire un graphique linéaire / 3 pts

Le graphique donne l’altitude d’un ballon pendant 5 minutes.

a) Quelle est l’altitude après 1 minute ? (1 point)
b) Pendant combien de temps le ballon reste-t-il à la même altitude ? (1 point)
c) Quelle altitude perd-il entre la 3ème et la 4ème minute ? (1 point)

5 Construire un diagramme / 3 pts

Voici les fruits préférés de 28 élèves : pomme 8, banane 6, orange 10, fraise 4.

Construis un diagramme en bâtons avec l’échelle « 1 cm pour 2 élèves ». Indique la hauteur de chaque bâton. (3 points)

6 Compléter un tableau à double entrée / 3 pts

Complète ce tableau sur deux classes.

Écris tes calculs. (3 points)