Longueurs, masses, durées et contenances : exercices de maths CM2 à télécharger en PDF

1 Convertir des longueurs ★★★

Convertis chaque longueur.

1. \(5\text{ km} = \dots\text{ m}\)
2. \(340\text{ cm} = \dots\text{ m}\)
3. \(7{,}2\text{ m} = \dots\text{ cm}\)
4. \(85\text{ mm} = \dots\text{ cm}\)
5. \(0{,}6\text{ km} = \dots\text{ m}\)

2 Convertir des masses ★★★

Convertis chaque masse.

1. \(3\text{ kg} = \dots\text{ g}\)
2. \(4\,500\text{ g} = \dots\text{ kg}\)
3. \(2\text{ t} = \dots\text{ kg}\)
4. \(750\text{ kg} = \dots\text{ t}\)
5. \(8\,200\text{ mg} = \dots\text{ g}\)

3 Convertir des contenances ★★★

Convertis chaque contenance.

1. \(3\text{ L} = \dots\text{ cL}\)
2. \(50\text{ cL} = \dots\text{ L}\)
3. \(2{,}5\text{ L} = \dots\text{ mL}\)
4. \(40\text{ dL} = \dots\text{ L}\)
5. \(1\,500\text{ mL} = \dots\text{ L}\)

4 Convertir des durées ★★★

Convertis chaque durée.

1. \(3\text{ h} = \dots\text{ min}\)
2. \(120\text{ s} = \dots\text{ min}\)
3. \(2\text{ jours} = \dots\text{ h}\)
4. \(1\text{ h }20\text{ min} = \dots\text{ min}\)
5. \(150\text{ min} = \dots\text{ h }\dots\text{ min}\)

5 Choisir la bonne unité ★★★

Choisis l’unité la plus adaptée parmi : mm, m, km, g, kg, t, mL, L, s, min, h.

1. La longueur d’une fourmi.
2. La masse d’un éléphant.
3. La contenance d’une cuillère à café.
4. La durée d’une récréation.
5. La distance entre deux villes.

6 Lire une frise horaire ★★★

Un car scolaire fait une sortie, représentée sur la frise.

1. À quelle heure le car part-il ? À quelle heure arrive-t-il ?
2. Quelle est la durée du trajet ?
3. Une classe est à l’école de \(8\text{ h }30\) à \(16\text{ h }30\). Quelle est la durée de présence ?

7 Vrai ou faux ? ★★★

Dis si chaque affirmation est vraie ou fausse, puis justifie.

1. \(1\text{ km} = 100\text{ m}\)
2. \(1\text{ kg} = 1\,000\text{ g}\)
3. \(1\text{ h} = 100\text{ min}\)
4. \(1\text{ L} = 100\text{ cL}\)
5. \(3\text{ m }5\text{ cm} = 35\text{ cm}\)

8 Ranger des longueurs ★★★

Range ces longueurs de la plus petite à la plus grande : \(4{,}2\text{ m}\) ; \(420\text{ mm}\) ; \(45\text{ cm}\) ; \(0{,}038\text{ km}\).

9 Utiliser le tableau de conversion ★★★

À l’aide du tableau de conversion, convertis.

1. \(4\,703\text{ g} = \dots\text{ kg}\)
2. \(0{,}62\text{ kg} = \dots\text{ g}\)
3. \(36{,}7\text{ dam} = \dots\text{ m}\)
4. \(2\,480\text{ cm} = \dots\text{ m}\)
5. \(5{,}08\text{ L} = \dots\text{ mL}\)

10 Une randonnée ★★★

Pour une randonnée de \(12\) km, Inès marche \(4{,}5\) km le matin et \(2\,800\) m l’après-midi.

1. Quelle distance a-t-elle parcourue en tout, en kilomètres ?
2. Quelle distance lui reste-t-il à parcourir ?

11 Les gâteaux de la boulangerie ★★★

Pour un gâteau, une boulangère utilise \(250\) g de farine, \(150\) g de sucre et \(125\) g de beurre. Elle prépare \(3\) gâteaux.

1. Quelle masse totale d’ingrédients utilise-t-elle, en kilogrammes ?
2. Elle dispose d’un paquet de \(1\) kg de farine. Combien lui en reste-t-il après les \(3\) gâteaux ?

12 Des verres pour la fête ★★★

Une bouteille de jus contient \(1{,}5\) L. On remplit des verres de \(25\) cL.

1. Combien de verres peut-on remplir avec une bouteille ?
2. Pour \(20\) verres, combien de bouteilles faut-il acheter ?

13 Une soirée au cinéma ★★★

Une séance commence à \(20\text{ h }40\). Il y a d’abord \(15\) min de publicités, puis un film de \(1\text{ h }50\text{ min}\).

1. À quelle heure le film commence-t-il ?
2. À quelle heure se termine-t-il ?
3. Quelle est la durée totale de la séance, en minutes ?

14 Un camp au calendrier ★★★

Un camp de vacances commence le \(12\) mars et se termine le \(5\) avril.

1. Combien de jours s’écoulent entre le \(12\) mars et le \(5\) avril ?
2. Si le \(12\) mars est un vendredi, quel jour de la semaine est le \(5\) avril ?

15 Durée d’un trajet en bus ★★★

Un bus part de la gare à \(7\text{ h }48\) et arrive au terminus à \(10\text{ h }15\). Quelle est la durée du trajet ?

16 Heures décimales ★★★

Convertis, sans te tromper !

1. \(2{,}5\text{ h} = \dots\text{ h }\dots\text{ min}\)
2. \(1{,}25\text{ h} = \dots\text{ h }\dots\text{ min}\)
3. \(3\text{ h }45\text{ min} = \dots\text{ h}\) (écriture décimale)
4. \(0{,}2\text{ h} = \dots\text{ min}\)

17 Un petit robot ★★★

Un robot avance de \(45\) cm chaque minute. Quelle distance parcourt-il en \(2\) heures ? Donne le résultat en mètres.

18 Remplir un bac ★★★

Un robinet débite \(12\) L par minute. Un bac a une contenance de \(270\) L.

1. Combien de temps faut-il pour remplir le bac vide ?
2. On ouvre un second robinet de \(18\) L par minute en même temps. Combien de temps faut-il alors ?

19 Le camion et le pont ★★★

Un camion à vide pèse \(3{,}2\) t. Il transporte \(40\) caisses de \(85\) kg. Un pont est limité à \(7\) t.

1. Quelle est la masse du chargement, en tonnes ?
2. Le camion chargé peut-il passer le pont ?
3. Peut-on ajouter \(5\) caisses de plus ?

20 Les tours de piste de Lina ★★★

Une piste mesure \(400\) m. Lina court \(7\) tours et demi en \(18\) minutes à vitesse constante.

1. Quelle distance a-t-elle courue, en kilomètres ?
2. Combien de minutes met-elle pour courir \(1\) km ?
3. À ce rythme, combien de tours et combien de minutes pour \(5\) km ?