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Le temps et la monnaie : exercices de maths CE1 à télécharger en PDF

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Exercices de maths en CE1 : Le temps et la monnaie — Zyro, l’explorateur de Planète Maths

21 exercices classés par difficulté (★ facile, ★★ moyen, ★★★ difficile). Cherche d’abord sans regarder le corrigé !

2 Heures et demi-heures ★★★

Écris l’heure de chaque horloge.

123456789101112a)123456789101112b)

3 Où sont les aiguilles ? ★★★

a) À 5 h pile, sur quel nombre est la petite aiguille ? Sur quel nombre est la grande aiguille ?

b) À 6 h 30, sur quel nombre est la grande aiguille ?

4 Les jours de la semaine ★★★

a) Quel jour vient après le mardi ?

b) Quel jour vient juste avant le samedi ?

c) Combien y a-t-il de jours dans une semaine ?

5 La tirelire ★★★

Dans sa tirelire, Malo a ces pièces.

1 €1 €50 c20 c

Quelle somme a-t-il en tout ?

6 Euros et centimes ★★★

Complète.

  1. \(3\text{ €} = \dots\text{ c}\)
  2. \(5\text{ €} = \dots\text{ c}\)
  3. \(1\text{ €}\ 20\text{ c} = \dots\text{ c}\)
  4. \(450\text{ c} = \dots\text{ €} \dots\text{ c}\)

7 Les fruits du marché ★★★

Un primeur note les cagettes vendues.

Fruit pommes poires bananes oranges
Nombre de cagettes 12 8 15 10

a) Combien de cagettes de bananes a-t-il vendues ? b) Quel fruit est le moins vendu ? c) Combien de cagettes en tout ?

8 Un film de deux heures ★★★

Un film commence à 14 h et finit à 16 h.

14151617débutfin

Quelle est la durée du film ?

9 Le cours de piano ★★★

a) Un cours de piano commence à 17 h et dure 30 min. À quelle heure finit-il ?

b) Un dessin animé commence à 18 h et dure 1 h. À quelle heure finit-il ?

10 Un mois de mai ★★★

Voici le calendrier du mois de mai.

lun mar mer jeu ven sam dim
1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31

a) Quel jour est le 1er mai ? b) Combien y a-t-il de samedis dans ce mois ? c) Quelle est la date du deuxième mercredi ? d) Quel jour est le 31 mai ?

11 Les mois de l’année ★★★

a) Quel mois vient après mars ? b) Quel mois vient juste avant août ? c) Combien y a-t-il de mois dans une année ? d) Parmi avril, mai, juin et juillet, quels mois ont 30 jours ?

12 Le carnet et le stylo ★★★

Un carnet coûte 3 € 50 c et un stylo coûte 1 € 20 c. Combien paie-t-on pour les deux ?

13 Une glace à 3 euros ★★★

Tu achètes une glace qui coûte 3 €. Tu paies avec un billet de 5 €.

012345glacebillet

Combien d’euros doit-on te rendre ?

14 Livres lus ★★★

Le diagramme montre le nombre de livres lus par quatre enfants.

0123456789MinaThéoInèsLéo

a) Qui a lu le plus de livres ? b) Combien de livres de plus qu’Inès Théo a-t-il lus ? c) Combien de livres ont-ils lus en tout ?

15 Un spectacle de théâtre ★★★

Un spectacle commence à 15 h 30 et dure 1 h 30 min. À quelle heure finit-il ?

16 Vrai ou faux ? ★★★

Dis si chaque phrase est vraie ou fausse, puis justifie.

  1. 1 h dure 60 min.
  2. Le mois de février a toujours 31 jours.
  3. 2 € valent 20 c.
  4. Une demi-heure dure 30 min.
  5. Une année a 12 mois.

17 Le livre et le billet de 10 euros ★★★

Lina achète un livre à 6 € 50 c. Elle donne un billet de 10 €.

a) Combien d’argent doit-on lui rendre ? b) Propose une façon de lui rendre cette somme avec des pièces.

18 Une journée à l’école ★★★

La classe de Jade commence à 8 h 30 et finit la matinée à 12 h. L’après-midi, elle commence à 13 h 30 et finit à 16 h 30.

a) Quelle est la durée de la matinée ? b) Quelle est la durée de l’après-midi ? c) Quelle est la durée totale de classe ?

19 L’anniversaire de Samy ★★★

Voici le calendrier du mois de mai.

lun mar mer jeu ven sam dim
1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31

Samy a son anniversaire le 14 mai. a) Quel jour de la semaine est-ce ? b) Son cadeau arrive 7 jours plus tard. Quelle est la date ? Quel jour est-ce ? c) Combien de jours passent du 3 mai au 14 mai ?

20 Les courses de Noé ★★★

Noé a 20 €. Il achète un jeu à 12 € et deux gommes à 1 € 50 c chacune. Combien d’argent lui reste-t-il ?

21 La boulangerie ★★★

Voici ce qu’une boulangère a vendu ce matin.

Produit baguettes pains croissants brioches
Vendus 30 25 18 9

a) Range les produits du plus vendu au moins vendu. b) Combien de croissants et de brioches ont été vendus ? c) Elle avait fait 40 baguettes. Combien lui en reste-t-il ?

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