La multiplication : exercices corrigés de maths CE1 à télécharger en PDF

1 De l’addition à la multiplication ★★★

a. Il y a 4 paniers de 3 fruits : \( 3 + 3 + 3 + 3 = 12 \).

b. 4 groupes de 3 : \( 4 \times 3 = 12 \).

Il y a 12 fruits en tout.

2 Écrire des multiplications ★★★

a. 3 fois le nombre 5 : \( 3 \times 5 = 15 \).

b. 6 fois le nombre 2 : \( 6 \times 2 = 12 \).

c. 4 fois le nombre 10 : \( 4 \times 10 = 40 \).

3 Table de 2 ★★★

On saute de 2 en 2 (ou on double).

a. \( 2 \times 4 = 8 \)   b. \( 2 \times 7 = 14 \)   c. \( 2 \times 9 = 18 \)   d. \( 2 \times 10 = 20 \)

4 Table de 5 ★★★

On compte de 5 en 5.

a. \( 5 \times 3 = 15 \)   b. \( 5 \times 6 = 30 \)   c. \( 5 \times 8 = 40 \)   d. \( 5 \times 9 = 45 \)

5 Multiplier par 10 ★★★

On décale chaque chiffre d’un rang et on écrit 0 aux unités.

a. \( 60 \)   b. \( 90 \)   c. \( 120 \)   d. \( 300 \)

6 Doubles et moitiés ★★★

a. Doubles : \( 2 \times 6 = 12 \), \( 2 \times 15 = 30 \), \( 2 \times 25 = 50 \), \( 2 \times 40 = 80 \).

b. Moitiés : 7, 15, 25 et 50, car \( 2 \times 7 = 14 \), \( 2 \times 15 = 30 \), \( 2 \times 25 = 50 \) et \( 2 \times 50 = 100 \).

7 Les crayons de Nina ★★★

Il y a 4 groupes de 5 crayons : \( 4 \times 5 = 20 \).

Nina a 20 crayons.

8 Vrai ou faux ? ★★★

a. Vrai : les deux produits valent 12.

b. Faux : \( 5 \times 6 = 30 \).

c. Vrai : \( 3 \times 8 = 24 \).

d. Faux : \( 10 \times 7 = 70 \) et non 17 : multiplier par 10 n’est pas ajouter 10.

9 Tables de 3 et de 4 ★★★

a. \( 3 \times 7 = 21 \), \( 3 \times 9 = 27 \), \( 4 \times 6 = 24 \), \( 4 \times 8 = 32 \).

b. \( 3 \times 6 = 18 \), \( 4 \times 7 = 28 \), \( 5 \times 7 = 35 \). Les nombres qui manquent sont 6, 7 et 7.

10 Les chaises du préau ★★★

a. 6 rangées de 4 chaises : \( 6 \times 4 = 24 \).

b. 4 colonnes de 6 chaises : \( 4 \times 6 = 24 \).

On trouve le même résultat : 24 chaises. On peut échanger les deux nombres.

11 Les sachets de billes ★★★

Il a maintenant \( 3 + 1 = 4 \) sachets de 8 billes.

\( 4 \times 8 = 32 \). Léo a 32 billes.

(On peut aussi calculer \( 3 \times 8 = 24 \) puis \( 24 + 8 = 32 \).)

12 Multiplier des nombres plus grands par 10 ★★★

a. \( 10 \times 35 = 350 \), \( 10 \times 48 = 480 \), \( 10 \times 70 = 700 \).

b. 230 s’écrit avec un 0 aux unités. On enlève ce 0 : \( 10 \times 23 = 230 \). C’est donc 23.

13 Doubles et moitiés plus grands ★★★

a. \( 2 \times 35 = 60 + 10 = 70 \) et \( 2 \times 45 = 80 + 10 = 90 \).

b. La moitié de 24 est 12 (car \( 2 \times 12 = 24 \)) ; la moitié de 36 est 18 (car \( 2 \times 18 = 36 \)).

14 Les barquettes d’œufs ★★★

Nombre d’œufs achetés : \( 4 \times 6 = 24 \).

Il en reste : \( 24 - 5 = 19 \).

Il reste 19 œufs au pâtissier.

15 Compléter la table de 4 ★★★

On ajoute 4 à chaque fois.

4 ; 8 ; 12 ; 16 ; 20 ; 24 ; 28 ; 32 ; 36.

Les nombres qui manquent sont 16, 24 et 32.

16 Les paquets de cartes ★★★

Léo : \( 7 \times 5 = 35 \) cartes. Mia : \( 6 \times 5 = 30 \) cartes.

\( 35 - 30 = 5 \). Léo a le plus de cartes, avec 5 cartes de plus que Mia (ce qui fait un paquet de plus).

17 Décomposer pour calculer ★★★

a. \( 4 \times 5 = 20 \) et \( 4 \times 2 = 8 \), donc \( 4 \times 7 = 20 + 8 = 28 \).

b. \( 4 \times 6 = 4 \times 5 + 4 \times 1 = 20 + 4 = 24 \).

\( 3 \times 8 = 3 \times 5 + 3 \times 3 = 15 + 9 = 24 \).

18 Au magasin de papeterie ★★★

Stylos : \( 4 \times 3 = 12 \) €. Carnets : \( 2 \times 5 = 10 \) €.

Total : \( 12 + 10 = 22 \) €.

Rendu : \( 30 - 22 = 8 \) €. L’employé rend 8 € à Adèle.

19 Ranger des jetons ★★★

On cherche le nombre qui multiplié par le nombre de jetons par rangée donne 20.

2 jetons par rangée : \( 10 \times 2 = 20 \), donc 10 rangées.

4 jetons par rangée : \( 5 \times 4 = 20 \), donc 5 rangées.

5 jetons par rangée : \( 4 \times 5 = 20 \), donc 4 rangées.

10 jetons par rangée : \( 2 \times 10 = 20 \), donc 2 rangées.

20 Vélos et tricycles ★★★

Roues des vélos : \( 5 \times 2 = 10 \).

Roues des tricycles : \( 3 \times 3 = 9 \).

Total : \( 10 + 9 = 19 \). Il y a 19 roues dans le garage.

21 Le double du double ★★★

a. Le double de 12 est 24, puis le double de 24 est 48.

b. Doubler deux fois, c’est multiplier par 4 : \( 4 \times 12 = 48 \).

c. \( 12 \times 4 = 48 \). Douze chiens ont 48 pattes.