Longueurs, masses et contenances : corrigé du contrôle de maths CM1 à télécharger en PDF

1 Conversions / 4 pts

1. \(7\,000\text{ m}\) (0,5 pt)
2. \(9\text{ cm}\) (0,5 pt)
3. \(4\,000\text{ g}\) (0,5 pt)
4. \(6\text{ t}\) (0,5 pt)
5. \(800\text{ cL}\) (0,5 pt)
6. \(3\text{ L}\) (0,5 pt)
7. \(200 + 8 = 208\text{ cm}\) (0,5 pt)
8. \(1\,000 + 50 = 1\,050\text{ g}\) (0,5 pt)

2 Instruments et unités / 3 pts

1. Une règle graduée ; le centimètre (ou le millimètre). (1 pt)
2. Une balance ; le kilogramme (ou le gramme). (1 pt)
3. Un biberon ou un verre doseur gradué ; le millilitre (ou le centilitre). (1 pt)

Chaque réponse : 0,5 pt pour l’instrument et 0,5 pt pour l’unité.

3 Ranger des longueurs / 3 pts

\(2{,}1\text{ km} = 2\,100\text{ m}\) (1 pt) et \(2\text{ km }500\text{ m} = 2\,500\text{ m}\) (1 pt).

Rangement : \(1\,950 < 2\,050 < 2\,100 < 2\,500\), soit \(1\,950\text{ m} < 2\,050\text{ m} < 2{,}1\text{ km} < 2\text{ km }500\text{ m}\). (1 pt)

4 Périmètres / 3 pts

1. \(2 \times (14 + 8) = 2 \times 22 = 44\text{ cm}\) (1 pt)
2. \(4 \times 9 = 36\text{ cm}\) (1 pt)
3. \(7 + 9 + 11 = 27\text{ cm}\) (1 pt)

5 La soupe de légumes / 4 pts

1. \(1\text{ kg }200\text{ g} = 1\,200\text{ g}\) (0,5 pt). Masse totale : \(750 + 1\,200 + 450 = 2\,400\text{ g}\) (1 pt), soit \(2\text{ kg }400\text{ g}\) (0,5 pt).
2. \(3\text{ L} = 300\text{ cL}\) (0,5 pt). \(300 \div 25 = 12\) (1 pt). Elle peut remplir 12 bols (0,5 pt).

6 L’échauffement / 3 pts

1. \(2 \times (40 + 25) = 2 \times 65 = 130\text{ m}\) (1 pt)
2. \(5 \times 130 = 650\text{ m}\) (1 pt)
3. \(1\text{ km} = 1\,000\text{ m}\) et \(1\,000 - 650 = 350\text{ m}\). Il lui reste 350 m. (1 pt)