Longueurs et masses : corrigé du contrôle de maths CE2 à télécharger en PDF

1 Conversions de longueurs / 4 pts

a) \(5 \times 100 = 500\) : 500 cm (1 pt).

b) \(60 + 3 = 63\) : 63 mm (1 pt).

c) \(3 \times 1\,000 = 3\,000\) : 3 000 m (1 pt).

d) \(2\,400 = 2\,000 + 400\) : 2 km 400 m (1 pt).

2 Conversions et rangement de masses / 4 pts

a) \(4 \times 1\,000 = 4\,000\) : 4 000 g (1 pt). \(3\,000 + 60 = 3\,060\) : 3 060 g (1 pt). \(7\,500 = 7\,000 + 500\) : 7 kg 500 g (1 pt).

b) En grammes : 1 100 ; 1 010 ; 900. Donc \(900\text{ g} < 1\,010\text{ g} < 1\text{ kg } 100\text{ g}\) (1 pt).

3 Mesurer avec la règle / 3 pts

a) [AB] mesure 7 cm 2 mm (1 pt).

b) \(70 + 2 = 72\) : 72 mm (1 pt).

c) \(5\text{ cm } 8\text{ mm} = 58\text{ mm}\) et \(72 - 58 = 14\). Le segment [AB] est le plus long, de 14 mm (1 pt).

4 Calculer des périmètres / 4 pts

a) \(11 + 6 + 11 + 6 = 34\) : 34 cm (2 pts : 1 pour la méthode, 1 pour le résultat).

b) \(4 \times 9 = 36\) : 36 cm (1 pt).

c) \(7 + 8 + 9 = 24\) : 24 cm (1 pt).

5 Le ruban restant / 3 pts

On convertit : \(2\text{ m} = 200\text{ cm}\) (1 pt).

\(200 - 75 = 125\) (1 pt).

Il reste 125 cm de ruban, soit 1 m 25 cm (1 pt : phrase-réponse avec l’unité).

6 La masse des deux sacs / 2 pts

\(1\text{ kg } 500\text{ g} = 1\,500\text{ g}\) et \(1\,500 + 1\,500 = 3\,000\text{ g}\), soit 3 kg (1 pt).

Comme \(3\text{ kg} < 4\text{ kg}\), elle peut les porter, et il lui reste 1 kg de marge (1 pt).