
22 exercices classés par difficulté (★ facile, ★★ moyen, ★★★ difficile). Cherche d’abord sans regarder le corrigé !
1 Lettres et axes de symétrie ★★★
Voici des lettres majuscules : A, F, H, L, M, T.
Recopie celles qui ont un axe de symétrie vertical.
2 Lire un tableau de fruits ★★★
Au marché, un jour, on a vendu des fruits :
| Fruit | Pommes | Poires | Bananes | Cerises |
|---|---|---|---|---|
| Nombre vendu | 18 | 9 | 14 | 6 |
- Combien de bananes a-t-on vendues ?
- Quel fruit a été le plus vendu ?
- Combien de fruits a-t-on vendus en tout ?
3 Les billes de quatre enfants ★★★
Le diagramme montre le nombre de billes de quatre enfants.
- Qui possède le plus de billes ?
- Combien Eva a-t-elle de billes ?
- Combien Noé a-t-il de billes de plus qu’Eva ?
4 Dans le parc ★★★
Voici le plan d’un parc.
- Dans quelle case se trouve le banc ?
- Que trouve-t-on dans la case E3 ?
- Dans quelle colonne se trouve la fontaine ?
5 Combien d’axes ? ★★★
- Combien un carré a-t-il d’axes de symétrie ?
- Combien un rectangle qui n’est pas un carré en a-t-il ?
6 Les autocollants ★★★
Zoé a 25 autocollants et Karim en a 18.
- Combien en ont-ils ensemble ?
- Combien Zoé en a-t-elle de plus que Karim ?
7 Comment venir à l’école ? ★★★
Dans une classe de 26 élèves, 11 viennent à pied et 9 viennent en bus. Les autres viennent à vélo.
| Moyen | À pied | En bus | À vélo | Total |
|---|---|---|---|---|
| Élèves | 11 | 9 | … | 26 |
Combien d’élèves viennent à vélo ?
8 Compléter le champignon ★★★
Recopie ce dessin sur un quadrillage et complète-le pour que la droite en pointillés soit un axe de symétrie.
9 Construire un diagramme des jeux ★★★
Les élèves ont donné leur jeu de société préféré :
| Jeu | Dames | Cartes | Dominos | Échecs |
|---|---|---|---|---|
| Élèves | 8 | 14 | 6 | 4 |
Construis le diagramme en barres. Tu prendras une échelle de 2 en 2 : un carreau pour 2 élèves.
10 Tableau à double entrée ★★★
Voici les inscriptions d’un club de sport. Complète les totaux.
| Sport | Filles | Garçons | Total |
|---|---|---|---|
| Tennis | 3 | 5 | … |
| Basket | 6 | 4 | … |
| Natation | 7 | 3 | … |
| Total | … | … | … |
11 Axe horizontal ★★★
Recopie ce dessin et complète-le par symétrie par rapport à l’axe horizontal en pointillés.
12 Les glaces du kiosque ★★★
Le diagramme donne le nombre de glaces vendues un après-midi. Il est gradué de 4 en 4.
- Combien a-t-on vendu de glaces en tout ?
- Combien de glaces au chocolat de plus que de glaces à la fraise ?
- Le parfum chocolat s’est vendu combien de fois plus que le citron ?
13 Le robot sur la grille ★★★
Un robot est dans la case A4. Il avance de 3 cases vers la droite, puis il monte de 2 cases (vers le haut du dessin).
Dans quelle case le robot arrive-t-il ?
14 Vrai ou faux ? Les lectures ★★★
Voici le nombre de livres lus pendant le mois :
| Enfant | Alice | Bruno | Chloé | Dylan |
|---|---|---|---|---|
| Livres lus | 7 | 12 | 5 | 9 |
Dis si chaque phrase est vraie ou fausse et justifie.
- Bruno a lu deux fois plus de livres que Chloé.
- Alice et Chloé ont lu autant de livres que Bruno.
- Dylan a lu 4 livres de plus que Chloé.
- Les quatre enfants ont lu 34 livres.
15 Où est l’erreur de Maya ? ★★★
Maya a dessiné en orange le symétrique du triangle violet par rapport à l’axe. Elle s’est trompée.
- Quel sommet de son triangle est mal placé ?
- Où aurait-il fallu le placer ?
16 La kermesse ★★★
Voici le nombre de tickets vendus à chaque stand de la kermesse :
| Stand | Pêche aux canards | Chamboule-tout | Tir à l’arc | Loterie |
|---|---|---|---|---|
| Tickets vendus | 36 | 24 | 18 | 42 |
- Combien de tickets a-t-on vendus en tout ?
- Combien de tickets de plus pour la loterie que pour le tir à l’arc ?
- Quel stand a vendu le double de tickets du tir à l’arc ?
- Un ticket coûte 2 €. Quelle somme a-t-on gagnée ?
17 Lire une échelle de 5 en 5 ★★★
Le diagramme donne les plats choisis à la cantine. Il est gradué de 5 en 5.
- Combien d’élèves ont mangé à la cantine ?
- Quel plat a une barre deux fois plus haute que celle du gratin ?
- Combien d’élèves de plus ont choisi la pizza plutôt que les pâtes ?
18 Les températures de la semaine ★★★
Voici les températures relevées à midi : lundi 12 °C, mardi 15 °C, mercredi 9 °C, jeudi 6 °C, vendredi 12 °C.
- Construis un diagramme en barres. Choisis une échelle de 3 en 3.
- Quel jour fait-il le plus chaud ? Deux jours ont-ils la même température ?
- Quel est l’écart entre le jour le plus chaud et le jour le plus froid ?
19 Une grande croix ★★★
Recopie ce dessin sur un quadrillage de 10 carreaux sur 6 et complète-le pour que la droite en pointillés soit un axe de symétrie.
Quel nom peut-on donner à la figure obtenue ?
20 Les axes du rectangle ★★★
Voici un rectangle de 4 carreaux de long sur 2 carreaux de large.
Trace tous ses axes de symétrie. Combien y en a-t-il ? Explique pourquoi la diagonale n’en est pas un.
21 Les repas de la cantine ★★★
La cantine a servi des repas pendant la semaine :
| Jour | Lundi | Mardi | Jeudi | Vendredi |
|---|---|---|---|---|
| Repas servis | 23 | 27 | 19 | 31 |
- Combien de repas ont été servis en tout ?
- Combien de repas de plus le vendredi que le jeudi ?
- Quel jour a-t-on servi 8 repas de plus que le jeudi ?
- La semaine suivante, 112 repas sont servis. Combien de repas de plus que cette semaine ?
22 Les livres prêtés ★★★
Une bibliothèque a prêté 60 livres pendant la semaine : 22 romans, 18 bandes dessinées, 11 documentaires et des albums. Combien d’albums ont été prêtés ?
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